El equipo

Brook Danielle Lillehaugen Página web Lingüista – Profesor Auxiliar, Haverford College

Brook Danielle Lillehaugen es una Profesor Auxiliar de lingüística en Haverford College y desempeña su contrato conjuntamente en las universidades de Bryn Mawr y Swarthmore. Recibió su doctorado en lingüística de la Universidad de California, Los Ángeles en el 2006 y ha estado trabajando con el zapoteco colonial y moderno del valle desde 1999. Es co-autora de Cali Chiu? Un Curso del Zapoteco del Valle de Tlacolula (Munro, Lillehaugen y López 2007) y publica sobre la gramática del zapoteco colonial y moderno. En colaboracion con otros lingüístas, con el proyecto Living Tongues, y con hablantes nativos del idioma Zapoteca, Lillehaugen esta desarrollando un Diccionario Parlante de internet para las variedades de lenguages zapoteco del valle. Recibió una beca NEH en el verano del 2014 para traducir partes del Arte de Córdova en zapoteco y en agosto del 2015 con el apoyo de una beca NEH de un año, iniciará un proyecto para traducir un grupo de testamentos del zapoteco colonial del valle.

George Aaron Broadwell Página web Lingüista– Profesor, University at Albany, SUNY

George Aaron Broadwell es un profesor en el Departamento de Antropología y en el Programa de Lingüística y Ciencia Cognitiva en la Universidad en Albany, Universidad Estatal de Nueva York. Su investigación se enfoca en la documentación de lenguas Nativo Americanas, particularmente en el Sureste de los Estados Unidos y en Oaxaca, México. Ha trabajado con las lenguas zapotecas desde 1989, investigando tres variantes modernas (Santa Ana del Valle, San Dionisio Ocotepec, y Macuiltianguis) así como materiales en zapoteco colonial del valle. Él es autor de numerosas publicaciones sobre el zapoteco y también es autor/editor de una gramática de referencia para el choctaw; El origen del sol y la luna: Una leyenda en triqui de Copala; y Nana naguan’ rihaan nij sii chihaan’: Palabras de consejos para los triquis.

Michel R. Oudijk Página web Etnohistoriador, Universidad Nacional Autónoma de México

Michel R. Oudijk es un historiador/filólogo cuyo interés principal es la historiografía zapoteca y su relación con las comunidades de hoy en día. Desde 1992 ha trabajado en tres de las cuatro regiones zapotecas y es conocido por su análisis pictográfico así como el de los documentos alfabéticos, en los cuales relaciona con información histórica con los paisajes de hoy en día y la tradición oral. Su trabajo sobre la participación indígena en la conquista española de México ha abierto un área completamente nueva de estudio llamada la Nueva Historia de la Conquista. En el 2000 recibió su doctorado en la Universidad de Leiden, después del cual trabajó por un año en el Archivo General de Indias en Sevilla, España. De ahí fue profesor en la universidad de Copenhague, Dinamarca y desde el 2004 ha sido investigador en el Instituto de Investigaciones Filológicas en la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha publicado siete libros y más de 40 artículos y capítulos en revistas y colecciones por todo el mundo, y es orador conocido en reuniones académicas internacionales y en eventos locales en comunidades indígenas.

Laurie Allen Coordinadora de investigación y servicios digitales en la biblioteca Magill, Haverford College

Laurie Allen es coordinadora de servicios académicos y digitales en Haverford College. Ella recibió su licenciatura de Bard College y una maestría en Ciencias Bibliotecarias e Informática de Simmons College. Trabajó 6 años en el Departamento de Servicios Instructivos y de Información en Ciencias Sociales en la Universidad de Pensilvania antes de unirse a las bibliotecas de Haverford en el 2008. Desde el 2011, en su posición como Coordinadora de Investigación y Servicios Digitales, Allen ha dirigido a un equipo de estudiantes y empleados en la Biblioteca de Haverford. El grupo de servicios digitales brinda apoyo estructural y técnico para los proyectos de investigación de los profesores así como de los estudiantes. Allen y su equipo mantienen varios sitios Drupal, bases de datos, y proyectos de mapas incluyendo el Proyecto Global de Investigación Terrorista, entre otros. Allen tiene experiencia programando y entrenando en Drupal, XML, TEI y XSLT.

May Helena Plumb (Haverford College ’16): El verano del 2013-presente

Plumb está cursando su licenciatura en lingüística con una especialización en matemáticas en Haverford College. Ella trabaja en la transcripción y traducción del Arte de Córdoba y está investigando la coordinación en el zapoteco colonial del valle (Plumb 2014).